為使學(xué)生們對“核心素養(yǎng)”背景下是教育改革及教師職業(yè)發(fā)展的深度理解，11月3日晚，生物科學(xué)學(xué)院于明辨樓二樓道德講堂舉辦了主題為“指向核心素養(yǎng)的生物學(xué)深度學(xué)習(xí)”講座。講座由南京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心副主任解凱彬主講，學(xué)院生物科學(xué)及應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生參加，講座由武燕老師主持。

講座開始前，武燕首先隆重介紹了主講人解凱彬，接著，解凱彬以傳統(tǒng)教學(xué)模式切入主題，首先從核心素養(yǎng)提出的背景進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)了“核心素養(yǎng)”是教育改革中心核心，并對當(dāng)前待解決的兩個(gè)教育核心問題即“應(yīng)式教育”和“高分低能”提出解決方法。此外，他主要從基于核心素養(yǎng)的四個(gè)維度結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)業(yè)成就特征表現(xiàn)為學(xué)生詳細(xì)講解了課標(biāo)對學(xué)業(yè)質(zhì)量水平的考察內(nèi)容。最后，強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)是核心素養(yǎng)的必然要求，并舉例說明深度學(xué)習(xí)的重要性以及對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。講座過程中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞瑫r(shí)而回答主講人的問題，時(shí)而低頭記筆記，現(xiàn)場氣氛格外活躍。

本次講座是生物科學(xué)專業(yè)師范專業(yè)認(rèn)證和一流專業(yè)建設(shè)中的學(xué)生培養(yǎng)和成長的實(shí)踐體現(xiàn)，也是教學(xué)實(shí)踐周的主要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生中心。同學(xué)們理解了指向核心素養(yǎng)的生物學(xué)深度學(xué)習(xí)，為未來從事教師和職業(yè)的發(fā)展積累了理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

文/圖 李昌梅 錢長江 安六英 審核/孫秀華

解凱彬主講

活動(dòng)現(xiàn)場

伍燕主持