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溯心筑夢輔導(dǎo)員工作室開展“青涯獻(xiàn)禮 感承師恩”教師職業(yè)展望活動

2025年09月17日 楊國仙 點(diǎn)擊:[]

在第41個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為切實(shí)搭建起學(xué)生向教師表達(dá)感恩之情的直接橋梁,同時(shí)營造溫馨且充滿敬意的校園節(jié)日氛圍,溯心筑夢輔導(dǎo)員工作室精心策劃并于9月7日成功舉辦了“青涯獻(xiàn)禮 感承師恩”教師職業(yè)展望活動。此次活動以“感謝師恩、強(qiáng)化學(xué)生對教師職業(yè)的理解以及激發(fā)教育強(qiáng)國之心”為主題,將感恩教育與職業(yè)生涯引導(dǎo)巧妙融合,吸引了全校各年級學(xué)生的踴躍參與。

活動現(xiàn)場,通過現(xiàn)場制作教師節(jié)賀卡、在活動展板上撰寫教師職業(yè)認(rèn)知關(guān)鍵詞,吸引了眾多同學(xué)參與。同學(xué)們紛紛發(fā)揮創(chuàng)意,在賀卡上寫下對老師的真摯祝福與感恩話語,有的還繪制了精美的圖案,每一筆每一劃都飽含著深情。在活動展板前,大家認(rèn)真思考,寫下諸如“敬業(yè)”“奉獻(xiàn)”“啟迪智慧”等教師職業(yè)認(rèn)知關(guān)鍵詞,表達(dá)對教師這一神圣職業(yè)的理解與敬意。

此次活動的成功舉辦,意義深遠(yuǎn)。一方面,為學(xué)生提供了一個(gè)直接向老師傾訴感恩的平臺,進(jìn)一步拉近了師生之間的距離,增進(jìn)了師生情誼,讓老師們在節(jié)日前夕真切感受到學(xué)生的敬愛。另一方面,通過對教師職業(yè)的深入了解,有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀,激發(fā)他們投身教育事業(yè),為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。

(文/楊國仙  /溫子純、唐世芳  審核/佘穎慧、王玨、孫秀華)

活動現(xiàn)場

全體工作人員合影

同學(xué)們寫下對老師的祝福

職業(yè)展望墻



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文章詳情

溯心筑夢輔導(dǎo)員工作室開展“青涯獻(xiàn)禮 感承師恩”教師職業(yè)展望活動

在第41個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為切實(shí)搭建起學(xué)生向教師表達(dá)感恩之情的直接橋梁,同時(shí)營造溫馨且充滿敬意的校園節(jié)日氛圍,溯心筑夢輔導(dǎo)員工作室精心策劃并于9月7日成功舉辦了“青涯獻(xiàn)禮 感承師恩”教師職業(yè)展望活動。此次活動以“感謝師恩、強(qiáng)化學(xué)生對教師職業(yè)的理解以及激發(fā)教育強(qiáng)國之心”為主題,將感恩教育與職業(yè)生涯引導(dǎo)巧妙融合,吸引了全校各年級學(xué)生的踴躍參與。

活動現(xiàn)場,通過現(xiàn)場制作教師節(jié)賀卡、在活動展板上撰寫教師職業(yè)認(rèn)知關(guān)鍵詞,吸引了眾多同學(xué)參與。同學(xué)們紛紛發(fā)揮創(chuàng)意,在賀卡上寫下對老師的真摯祝福與感恩話語,有的還繪制了精美的圖案,每一筆每一劃都飽含著深情。在活動展板前,大家認(rèn)真思考,寫下諸如“敬業(yè)”“奉獻(xiàn)”“啟迪智慧”等教師職業(yè)認(rèn)知關(guān)鍵詞,表達(dá)對教師這一神圣職業(yè)的理解與敬意。

此次活動的成功舉辦,意義深遠(yuǎn)。一方面,為學(xué)生提供了一個(gè)直接向老師傾訴感恩的平臺,進(jìn)一步拉近了師生之間的距離,增進(jìn)了師生情誼,讓老師們在節(jié)日前夕真切感受到學(xué)生的敬愛。另一方面,通過對教師職業(yè)的深入了解,有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀,激發(fā)他們投身教育事業(yè),為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。

(文/楊國仙  /溫子純、唐世芳  審核/佘穎慧、王玨、孫秀華)

活動現(xiàn)場

全體工作人員合影

同學(xué)們寫下對老師的祝福

職業(yè)展望墻



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