學(xué)科建設(shè)

【第三屆教學(xué)節(jié)示范課暨2023年秋季學(xué)期野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)公開課系列活動三】—趙月梅老師《植物學(xué)》課程

2023年12月03日  點擊:[]

為全面提高生物科學(xué)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮優(yōu)秀教師模范帶頭作用,我院積極組織優(yōu)秀教師開展公開示范課,帶動學(xué)院更多教師投入教學(xué)、研究教學(xué)。11277-8節(jié),在綜合實訓(xùn)樓406教室開展了第三屆貴州師范學(xué)院教學(xué)節(jié)示范課暨野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)第三次公開課,由承擔(dān)本專業(yè)的省級“金課”負(fù)責(zé)人趙月梅教師開展《植物學(xué)》課程的公開課教學(xué),聽課和評課由野生動物與自然保護區(qū)管理系系主任張運林組織,學(xué)院副院長錢長江,學(xué)院督導(dǎo)彭雪梅和汪學(xué)儉,教師鄧可參加。

趙月梅老師在植物學(xué)教學(xué)中,邏輯清晰,語言生動,并在教學(xué)過程中融入思政元素。教學(xué)目標(biāo)合理,重難點明確,通過生活小常識活躍課堂,學(xué)生能夠積極參加互動,更好地理解植物學(xué)的各個方面,增強對植物生長、發(fā)育、分類等領(lǐng)域的認(rèn)識。課程結(jié)束后,系主任張運林組織聽課教師開展了評課,參與聽課的老師從目標(biāo)設(shè)計、思政元素挖掘、課堂提問和雨課堂運用等方面,對趙月梅老師的公開課進行了評價和建議。

本次示范課暨公開課提供了教師共同學(xué)習(xí)交流的平臺,有助于提升我院教師的教學(xué)水平。

圖1 趙月梅老師上公開課

圖2 聽課教師 評課




/張運林 圖/彭雪梅、張運林      一審/梁濤 二審/王玨 終/孫秀華


關(guān)閉

文章詳情

【第三屆教學(xué)節(jié)示范課暨2023年秋季學(xué)期野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)公開課系列活動三】—趙月梅老師《植物學(xué)》課程

為全面提高生物科學(xué)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮優(yōu)秀教師模范帶頭作用,我院積極組織優(yōu)秀教師開展公開示范課,帶動學(xué)院更多教師投入教學(xué)、研究教學(xué)。11277-8節(jié),在綜合實訓(xùn)樓406教室開展了第三屆貴州師范學(xué)院教學(xué)節(jié)示范課暨野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)第三次公開課,由承擔(dān)本專業(yè)的省級“金課”負(fù)責(zé)人趙月梅教師開展《植物學(xué)》課程的公開課教學(xué),聽課和評課由野生動物與自然保護區(qū)管理系系主任張運林組織,學(xué)院副院長錢長江,學(xué)院督導(dǎo)彭雪梅和汪學(xué)儉,教師鄧可參加。

趙月梅老師在植物學(xué)教學(xué)中,邏輯清晰,語言生動,并在教學(xué)過程中融入思政元素。教學(xué)目標(biāo)合理,重難點明確,通過生活小常識活躍課堂,學(xué)生能夠積極參加互動,更好地理解植物學(xué)的各個方面,增強對植物生長、發(fā)育、分類等領(lǐng)域的認(rèn)識。課程結(jié)束后,系主任張運林組織聽課教師開展了評課,參與聽課的老師從目標(biāo)設(shè)計、思政元素挖掘、課堂提問和雨課堂運用等方面,對趙月梅老師的公開課進行了評價和建議。

本次示范課暨公開課提供了教師共同學(xué)習(xí)交流的平臺,有助于提升我院教師的教學(xué)水平。

圖1 趙月梅老師上公開課

圖2 聽課教師 評課




/張運林 圖/彭雪梅、張運林      一審/梁濤 二審/王玨 終/孫秀華


惠来县| 南投县| 军事| 河津市| 工布江达县| 普安县| 浙江省| 平定县| 台中县| 介休市| 蓬莱市| 鄱阳县| 江津市| 忻州市| 尼木县| 岫岩| 鹿泉市| 潮安县| 蚌埠市| 象山县| 东乌珠穆沁旗| 德江县| 宣城市| 腾冲县| 海兴县| 平远县| 河西区| 内乡县| 高平市| 资溪县| 南京市| 大埔县| 陆河县| 福贡县| 罗田县| 定襄县| 泽州县| 新津县| 吉安县| 静海县| 闵行区|