2018年8月17日，生物科學(xué)學(xué)院再次召開2018級人才培養(yǎng)方案重構(gòu)討論會,全體教職工聚集在寧靜樓613會議室，以實地調(diào)研結(jié)果為導(dǎo)向，以本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標準為準則，繼續(xù)對2018級人才培養(yǎng)方案進行重構(gòu)討論。會議由生物科學(xué)學(xué)院副院長劉訊主持。

劉訊副院長就再本次討論會進行幾點說明：首先此次會議基于7月24日2018級人才培養(yǎng)方案重構(gòu)討論會的基礎(chǔ)上進行深入與細化；其次，此次培養(yǎng)方案的修訂以羅甸縣開展人才培養(yǎng)方案重構(gòu)及實踐基地建設(shè)、貴州省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多次實地調(diào)研結(jié)果為導(dǎo)向，本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標準為準則的基礎(chǔ)上進行；再次，方案的修改不能脫離實際，必須結(jié)合畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)滿意度和用人單位對畢業(yè)生的滿意度等方面來展開。

  會上，王自布副教授和廖興剛副教授分別就生物科學(xué)和應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)方案課程體系依然存在的問題進行了一一說明。參會教師圍繞人才培養(yǎng)中的課程構(gòu)建、實習(xí)實踐等方面提出修改意見。

  本次會議的召開，解決了人才培養(yǎng)方案初稿中專業(yè)知識體系和核心課程之間的沖突問題，并根據(jù)本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標準要求，對各課程開設(shè)學(xué)期及學(xué)時分配進行合理的安排。同時通過課程之間的設(shè)置，充分體現(xiàn)各專業(yè)的特色。

               圖、文/ 周丹    審核/王剛

 會議現(xiàn)場