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生物科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部開展“弘揚教育家精神,育復(fù)興時代新人”主題黨日活動

2024年12月11日  點擊:[]

為了激勵黨員積極探索創(chuàng)新教育模式,為培養(yǎng)具有堅定理想信念、高尚道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心的時代新人提供有力保障,從而推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅實的人才基礎(chǔ)生物科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部于12月9日在寧靜樓611開展了“弘揚教育家精神,育復(fù)興時代新人”的主題黨日活動。黨支部書記孫秀華,支部委員羅倩丁波伍林濤老師,全體學(xué)生黨員共同參與。

首先由楊睿涵同學(xué)帶領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí)教育家精神內(nèi)涵,從四個方面展開詳細講解。在教育家精神與時代使命方面,闡述了教育家精神如何在當(dāng)下時代背景下應(yīng)運而生,以及它所肩負的推動教育進步、社會發(fā)展的重大使命。這一精神不僅是教育工作者的思想燈塔,更是指引全體黨員為教育事業(yè)奉獻的行動指南,與時代發(fā)展的脈搏緊密相連,激勵著黨員們在各自的崗位上踐行教育初心。

隨后,主持人深入解讀習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。全國教育大會我國教育事業(yè)的長遠發(fā)展規(guī)劃了清晰的藍圖,明確了教育戰(zhàn)略地位。黨員們深刻領(lǐng)會到,強國教育建設(shè)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵支撐,需在實際學(xué)習(xí)與工作中積極貫徹落實相關(guān)理念,為教育強國夢貢獻力量。緊接著,在深入學(xué)習(xí)與實踐教育家精神環(huán)節(jié),主持人結(jié)合實際案例,剖析如何將教育家精神融入日常學(xué)習(xí)、工作與社會實踐中。通過具體事例,黨員們更加直觀地理解了教育家精神的實踐路徑與重要價值,紛紛表示要以實際行動傳承和弘揚這一精神,在教育實踐中不斷探索創(chuàng)新,提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培育復(fù)興時代新人奠定堅實基礎(chǔ)。

孫秀華作活動總結(jié)充分肯定了此次活動的重要意義,鼓勵黨員們深刻領(lǐng)悟教育家精神內(nèi)涵,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動,在學(xué)習(xí)與工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以更加飽滿的熱情和扎實的作風(fēng),發(fā)揮好先鋒模范作用。

文、圖/楊睿涵    審核/梁濤、王玨、孫秀華

1視頻學(xué)習(xí)

2活動現(xiàn)場

3總結(jié)講話

關(guān)閉

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生物科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部開展“弘揚教育家精神,育復(fù)興時代新人”主題黨日活動

為了激勵黨員積極探索創(chuàng)新教育模式,為培養(yǎng)具有堅定理想信念、高尚道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心的時代新人提供有力保障,從而推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅實的人才基礎(chǔ)生物科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部于12月9日在寧靜樓611開展了“弘揚教育家精神,育復(fù)興時代新人”的主題黨日活動。黨支部書記孫秀華,支部委員羅倩丁波伍林濤老師,全體學(xué)生黨員共同參與。

首先由楊睿涵同學(xué)帶領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí)教育家精神內(nèi)涵,從四個方面展開詳細講解。在教育家精神與時代使命方面,闡述了教育家精神如何在當(dāng)下時代背景下應(yīng)運而生,以及它所肩負的推動教育進步、社會發(fā)展的重大使命。這一精神不僅是教育工作者的思想燈塔,更是指引全體黨員為教育事業(yè)奉獻的行動指南,與時代發(fā)展的脈搏緊密相連,激勵著黨員們在各自的崗位上踐行教育初心。

隨后,主持人深入解讀習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。全國教育大會我國教育事業(yè)的長遠發(fā)展規(guī)劃了清晰的藍圖,明確了教育戰(zhàn)略地位。黨員們深刻領(lǐng)會到,強國教育建設(shè)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵支撐,需在實際學(xué)習(xí)與工作中積極貫徹落實相關(guān)理念,為教育強國夢貢獻力量。緊接著,在深入學(xué)習(xí)與實踐教育家精神環(huán)節(jié),主持人結(jié)合實際案例,剖析如何將教育家精神融入日常學(xué)習(xí)、工作與社會實踐中。通過具體事例,黨員們更加直觀地理解了教育家精神的實踐路徑與重要價值,紛紛表示要以實際行動傳承和弘揚這一精神,在教育實踐中不斷探索創(chuàng)新,提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培育復(fù)興時代新人奠定堅實基礎(chǔ)。

孫秀華作活動總結(jié)充分肯定了此次活動的重要意義,鼓勵黨員們深刻領(lǐng)悟教育家精神內(nèi)涵,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動,在學(xué)習(xí)與工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以更加飽滿的熱情和扎實的作風(fēng),發(fā)揮好先鋒模范作用。

文、圖/楊睿涵    審核/梁濤、王玨、孫秀華

1視頻學(xué)習(xí)

2活動現(xiàn)場

3總結(jié)講話

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