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精準(zhǔn)賦能 靶向提升 ——我校輔導(dǎo)員沙龍暨素質(zhì)能力提升訓(xùn)練第二場(chǎng)專題培訓(xùn)順利舉行

2025年04月10日  點(diǎn)擊:[]

 為提升我校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力48日,由學(xué)校學(xué)工部主辦,麗瓊工作室和溯心筑夢(mèng)輔導(dǎo)員工作室聯(lián)合承辦的凝心聚魂,賦能創(chuàng)新輔導(dǎo)員沙龍素質(zhì)能力提升訓(xùn)練第二場(chǎng)案例研討專題培訓(xùn)在“一站式”學(xué)生社區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心舉行。學(xué)工部副部長(zhǎng)官鵬飛、數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委書(shū)記譚麗瓊以及學(xué)校全體專職輔導(dǎo)員參與。本次培訓(xùn)由學(xué)工部綜合科學(xué)生團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師劉念主持,省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者王溯主講。

在專題輔導(dǎo)環(huán)節(jié),王溯系統(tǒng)解析賽事規(guī)則與流程強(qiáng)調(diào)要聚焦對(duì)手思維盲區(qū),通過(guò)由淺入深的遞進(jìn)式發(fā)問(wèn)考察應(yīng)變能力。隨后,開(kāi)展案例實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),兩位輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)還原賽事場(chǎng)景王溯結(jié)合賽事模擬出現(xiàn)的問(wèn)題,提出優(yōu)化的建議:精準(zhǔn)把控時(shí)間善用政策文件,將具體案例提升到思政育人高度充分展現(xiàn)思政魅力
         此次培訓(xùn)通過(guò)"理論+實(shí)戰(zhàn)+點(diǎn)評(píng)"三維賦能模式,不僅破解了輔導(dǎo)員參賽實(shí)務(wù)難題,更從政治引領(lǐng)的高度重構(gòu)了育人工作方法論。作為新時(shí)代思政教育的中堅(jiān)力量,輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力升級(jí)直接關(guān)乎立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)成效。我校將持續(xù)深化此類創(chuàng)新培訓(xùn),以賽促建打造專業(yè)化育人團(tuán)隊(duì),讓輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生思想的引航者、青春夢(mèng)想的擺渡人,在新時(shí)代的育人征程中書(shū)寫(xiě)屬于教育者的使命擔(dān)當(dāng)。

/文 潘世玉 王溯        審核/佘穎慧、王玨、孫秀華

劉念開(kāi)場(chǎng)

王溯主講

環(huán)節(jié)演示

賽事模擬

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)




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文章詳情

精準(zhǔn)賦能 靶向提升 ——我校輔導(dǎo)員沙龍暨素質(zhì)能力提升訓(xùn)練第二場(chǎng)專題培訓(xùn)順利舉行

 為提升我校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力48日,由學(xué)校學(xué)工部主辦,麗瓊工作室和溯心筑夢(mèng)輔導(dǎo)員工作室聯(lián)合承辦的凝心聚魂,賦能創(chuàng)新輔導(dǎo)員沙龍素質(zhì)能力提升訓(xùn)練第二場(chǎng)案例研討專題培訓(xùn)在“一站式”學(xué)生社區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心舉行。學(xué)工部副部長(zhǎng)官鵬飛、數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委書(shū)記譚麗瓊以及學(xué)校全體專職輔導(dǎo)員參與。本次培訓(xùn)由學(xué)工部綜合科學(xué)生團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師劉念主持,省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者王溯主講。

在專題輔導(dǎo)環(huán)節(jié),王溯系統(tǒng)解析賽事規(guī)則與流程強(qiáng)調(diào)要聚焦對(duì)手思維盲區(qū),通過(guò)由淺入深的遞進(jìn)式發(fā)問(wèn)考察應(yīng)變能力。隨后,開(kāi)展案例實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),兩位輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)還原賽事場(chǎng)景王溯結(jié)合賽事模擬出現(xiàn)的問(wèn)題,提出優(yōu)化的建議:精準(zhǔn)把控時(shí)間善用政策文件,將具體案例提升到思政育人高度充分展現(xiàn)思政魅力
         此次培訓(xùn)通過(guò)"理論+實(shí)戰(zhàn)+點(diǎn)評(píng)"三維賦能模式,不僅破解了輔導(dǎo)員參賽實(shí)務(wù)難題,更從政治引領(lǐng)的高度重構(gòu)了育人工作方法論。作為新時(shí)代思政教育的中堅(jiān)力量,輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力升級(jí)直接關(guān)乎立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)成效。我校將持續(xù)深化此類創(chuàng)新培訓(xùn),以賽促建打造專業(yè)化育人團(tuán)隊(duì),讓輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生思想的引航者、青春夢(mèng)想的擺渡人,在新時(shí)代的育人征程中書(shū)寫(xiě)屬于教育者的使命擔(dān)當(dāng)。

/文 潘世玉 王溯        審核/佘穎慧、王玨、孫秀華

劉念開(kāi)場(chǎng)

王溯主講

環(huán)節(jié)演示

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