人才培養(yǎng)

生科學(xué)院學(xué)生順利抵達(dá)貴州省農(nóng)作物品種資源研究所實(shí)習(xí)

2019年03月22日  點(diǎn)擊:[]

3月19日下午,生科院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)7名同學(xué),在副院長(zhǎng)孟澤彬和系主任廖興剛帶領(lǐng)下,安全抵達(dá)貴州省農(nóng)作物品種資源研究所進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。貴州省農(nóng)作物品種資源研究所真菌室主任、副研究員桂陽(yáng)一行進(jìn)行了熱情接待。

在品資所老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先興致勃勃的參觀了實(shí)驗(yàn)室,熟悉將來的工作環(huán)境。隨后雙方舉行了座談會(huì),就實(shí)習(xí)進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了商談。品資所的幾位老師先后介紹了各自的研究情況,同學(xué)們也作了自我介紹,桂陽(yáng)、孟澤彬、廖興剛還就實(shí)習(xí)注意事進(jìn)行了詳細(xì)深入的交流。最后,雙方還簽訂了建立實(shí)踐基地的協(xié)議。之后,在雙方老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到了宿舍,開啟了人生第一次實(shí)習(xí)之旅。

此次春季學(xué)期生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)開辦以來首次向?qū)嵙?xí)單位派遣實(shí)習(xí)生,是針對(duì)國(guó)標(biāo)、多方論證、落實(shí)學(xué)校應(yīng)用型辦學(xué)的舉措,對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、擴(kuò)大交流合作有積極意義。

  

/圖 王莎                審核/孫秀華


1奔赴基地

2雙方交流

 

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生科學(xué)院學(xué)生順利抵達(dá)貴州省農(nóng)作物品種資源研究所實(shí)習(xí)

3月19日下午,生科院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)7名同學(xué),在副院長(zhǎng)孟澤彬和系主任廖興剛帶領(lǐng)下,安全抵達(dá)貴州省農(nóng)作物品種資源研究所進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。貴州省農(nóng)作物品種資源研究所真菌室主任、副研究員桂陽(yáng)一行進(jìn)行了熱情接待。

在品資所老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先興致勃勃的參觀了實(shí)驗(yàn)室,熟悉將來的工作環(huán)境。隨后雙方舉行了座談會(huì),就實(shí)習(xí)進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了商談。品資所的幾位老師先后介紹了各自的研究情況,同學(xué)們也作了自我介紹,桂陽(yáng)、孟澤彬、廖興剛還就實(shí)習(xí)注意事進(jìn)行了詳細(xì)深入的交流。最后,雙方還簽訂了建立實(shí)踐基地的協(xié)議。之后,在雙方老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到了宿舍,開啟了人生第一次實(shí)習(xí)之旅。

此次春季學(xué)期生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我院應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)開辦以來首次向?qū)嵙?xí)單位派遣實(shí)習(xí)生,是針對(duì)國(guó)標(biāo)、多方論證、落實(shí)學(xué)校應(yīng)用型辦學(xué)的舉措,對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、擴(kuò)大交流合作有積極意義。

  

/圖 王莎                審核/孫秀華


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