為提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，使教學(xué)節(jié)的內(nèi)容更充實(shí)，搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)，生物科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物科學(xué)系于11月12日開(kāi)展了兩場(chǎng)別開(kāi)生面的教師公開(kāi)課活動(dòng)。由應(yīng)用生物科學(xué)系系主任羅倩教授主持學(xué)院教師聽(tīng)課、評(píng)課。

在植物資源開(kāi)發(fā)學(xué)課堂中，丁波教授通過(guò)知識(shí)講解、案例分析把同學(xué)們帶進(jìn)了五彩繽紛的色素植物世界，同時(shí)還穿插雨課堂隨堂檢測(cè)學(xué)生的掌握情況；土壤肥料學(xué)課堂上，李劍峰教授向同學(xué)們娓娓道來(lái)植物根部營(yíng)養(yǎng)吸收過(guò)程，恰如其分地將深?yuàn)W抽象的科學(xué)理論與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，深入淺出，并將科學(xué)前沿和科學(xué)探索巧妙地植入課堂中，兩位老師的課讓聽(tīng)課的老師和同學(xué)都受益匪淺。課后，參與聽(tīng)課和評(píng)課的老師圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段、課堂掌控等方面提出了中肯的建議，上課老師都表示建議很好，虛心接受和改進(jìn)。

這是一次扎實(shí)的教研活動(dòng)，有利于教學(xué)改革的推進(jìn)，老師們通過(guò)公開(kāi)課這個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！

文/羅倩      圖/羅倩、吳超    審核/孫秀華

圖1丁波老師上公開(kāi)課

圖2 李劍峰老師上公開(kāi)課

圖3 老師們聽(tīng)公開(kāi)課

圖4 老師們?cè)u(píng)課