人才培養(yǎng)

【生物科學(xué)專業(yè)公開課系列活動(dòng)一】——胡曉娜老師《有機(jī)化學(xué)》課程

2023年03月17日  點(diǎn)擊:[]

全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)我院教師設(shè)計(jì)組織調(diào)控課堂教學(xué)的能力,提供教師相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院于316日上午在寧靜樓626智慧教室開展了第一場(chǎng)公開課教學(xué)由生物科學(xué)專業(yè)教師胡曉娜進(jìn)行《有機(jī)化學(xué)》課程的公開教學(xué)。副院長(zhǎng)錢長(zhǎng)江、符裕紅老師楊燕老師參與了本次聽課、議課和評(píng)課活動(dòng)。
   胡曉娜老師舉止端莊、語言表達(dá)流暢教學(xué)思路清晰在教學(xué)設(shè)計(jì)中增加了雨課堂的課堂思考練習(xí)互動(dòng)設(shè)計(jì)合理、方法得當(dāng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)鞏固切實(shí)有效,課堂緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,有落實(shí)、有反饋、有鞏固、有拓展,目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。
課程結(jié)束后,生物科學(xué)系系主任符裕紅老師組織開展了評(píng)課、議課的教研活動(dòng),錢長(zhǎng)江、符裕紅楊燕老師從教師教態(tài)、語言表達(dá)、課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等方面,對(duì)胡曉娜老師的公開課進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。本次公開課活動(dòng)開展較早,有效促進(jìn)教師教學(xué)交流開了一個(gè)好頭,也為青年教師的學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)榜樣,更為教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量

文圖/符裕紅  審核/孫秀華

胡曉娜老師公開課

課后評(píng)議


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【生物科學(xué)專業(yè)公開課系列活動(dòng)一】——胡曉娜老師《有機(jī)化學(xué)》課程

全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)我院教師設(shè)計(jì)組織調(diào)控課堂教學(xué)的能力,提供教師相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院于316日上午在寧靜樓626智慧教室開展了第一場(chǎng)公開課教學(xué)由生物科學(xué)專業(yè)教師胡曉娜進(jìn)行《有機(jī)化學(xué)》課程的公開教學(xué)。副院長(zhǎng)錢長(zhǎng)江、符裕紅老師楊燕老師參與了本次聽課、議課和評(píng)課活動(dòng)。
   胡曉娜老師舉止端莊、語言表達(dá)流暢教學(xué)思路清晰在教學(xué)設(shè)計(jì)中增加了雨課堂的課堂思考練習(xí)互動(dòng)設(shè)計(jì)合理、方法得當(dāng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)鞏固切實(shí)有效,課堂緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,有落實(shí)、有反饋、有鞏固、有拓展,目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。
課程結(jié)束后,生物科學(xué)系系主任符裕紅老師組織開展了評(píng)課、議課的教研活動(dòng),錢長(zhǎng)江、符裕紅楊燕老師從教師教態(tài)、語言表達(dá)、課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等方面,對(duì)胡曉娜老師的公開課進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。本次公開課活動(dòng)開展較早,有效促進(jìn)教師教學(xué)交流開了一個(gè)好頭,也為青年教師的學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)榜樣,更為教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量

文圖/符裕紅  審核/孫秀華

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