為積極推進(jìn)課程教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平，更好的開展教研活動(dòng)，11月6日第三節(jié)課，在致遠(yuǎn)樓508開展了野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)第二次公開課，由承擔(dān)本專業(yè)的教師何勇進(jìn)行《動(dòng)物解剖生理學(xué)》課程的公開課教學(xué)，聽課和評(píng)課由野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理系系主任張運(yùn)林組織，學(xué)院院長(zhǎng)劉訊，副院長(zhǎng)孟澤彬、錢長(zhǎng)江，教師彭雪梅、孫悅參加。

何勇老師在動(dòng)物解剖生理學(xué)教學(xué)中，邏輯清晰，聲音洪亮，并在教學(xué)過程中融入思政元素。重難點(diǎn)突出，學(xué)生積極參與互動(dòng)。課程結(jié)束后，系主任組織開展了評(píng)課教研活動(dòng)，參與聽課的老師從PPT制作、思政元素挖掘、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂提問方式、學(xué)生互動(dòng)方式和雨課堂測(cè)試等方面，對(duì)何勇老師的公開課進(jìn)行了評(píng)價(jià)和建議。

1.何勇老師上公開課

2.教師交流討論

文/張運(yùn)林    圖/彭雪梅 張運(yùn)林      審核/梁濤、王玨、孫秀華