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生物科學(xué)學(xué)院心理輔導(dǎo)站聯(lián)合“溯心筑夢”輔導(dǎo)員工作室開展“綠意漫漫 心然印刻”特色心理育人活動

2025年05月28日  點(diǎn)擊:[]


5月24日,生物科學(xué)學(xué)院心理輔導(dǎo)站聯(lián)合“溯心筑夢”輔導(dǎo)員工作室在學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心成功舉辦了以“綠意漫漫 心然印刻”為主題的植物拓印DIY活動。本次活動旨在培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),緩解心理壓力,提升審美素養(yǎng),感受非遺文化的魅力。讓參與的同學(xué)通過親近自然、動手創(chuàng)作的方式,讓同學(xué)們在藝術(shù)療愈中放松身心,感受春天的生機(jī)與希望。  

活動伊始,主持人楊旭蓮簡要介紹了植物拓印的文化背景和活動意義。隨后,通過“你劃我猜”“定時(shí)炸彈”等破冰游戲迅速點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛,同學(xué)們在歡聲笑語中拉近距離,獲勝者還獲得了精美小禮品。接著,參與者通過抽簽分組,開啟“師院夏游”環(huán)節(jié),在校園中采集心儀的植物素材,為創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

在植物拓印環(huán)節(jié),工作人員孫國鮮詳細(xì)講解了拓印技巧并現(xiàn)場示范。同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意,將葉片、花瓣精心排列在帆布袋、T恤、扇子以及手帕上,通過敲打拓印出自然的紋路與色彩。每一件作品都承載著獨(dú)特的構(gòu)思,展現(xiàn)了參與者對美的感知與內(nèi)心的表達(dá)。創(chuàng)作完成后,大家踴躍分享作品背后的故事,并在交流群中展示成果。最終,工作人員評選出優(yōu)秀作品,并頒發(fā)藍(lán)牙音響、水杯、玩偶雙肩包等獎品。    

活動尾聲,全體參與者與工作人員合影留念。同學(xué)們紛紛表示,此次活動不僅讓他們體驗(yàn)到傳統(tǒng)手工藝的樂趣,更在自然與藝術(shù)的交融中收獲了心靈的平靜與愉悅。  

本次活動是生物科學(xué)學(xué)院心理健康教育系列活動之一,旨在通過多元化的形式幫助學(xué)生舒緩壓力、激發(fā)創(chuàng)造力。學(xué)院將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理需求,開展更多貼近生活的特色活動,助力學(xué)生健康成長。  


文/圖 孫國鮮 賓藝蓉

一審一校 佘穎慧

二審二校  

三審三校 孫秀華

楊旭蓮介紹活動細(xì)則

你畫我猜破冰小游戲

參與者制作拓印作品

為獲獎?wù)哳C獎

合影

獲獎作品




關(guān)閉

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生物科學(xué)學(xué)院心理輔導(dǎo)站聯(lián)合“溯心筑夢”輔導(dǎo)員工作室開展“綠意漫漫 心然印刻”特色心理育人活動


5月24日,生物科學(xué)學(xué)院心理輔導(dǎo)站聯(lián)合“溯心筑夢”輔導(dǎo)員工作室在學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心成功舉辦了以“綠意漫漫 心然印刻”為主題的植物拓印DIY活動。本次活動旨在培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),緩解心理壓力,提升審美素養(yǎng),感受非遺文化的魅力。讓參與的同學(xué)通過親近自然、動手創(chuàng)作的方式,讓同學(xué)們在藝術(shù)療愈中放松身心,感受春天的生機(jī)與希望。  

活動伊始,主持人楊旭蓮簡要介紹了植物拓印的文化背景和活動意義。隨后,通過“你劃我猜”“定時(shí)炸彈”等破冰游戲迅速點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛,同學(xué)們在歡聲笑語中拉近距離,獲勝者還獲得了精美小禮品。接著,參與者通過抽簽分組,開啟“師院夏游”環(huán)節(jié),在校園中采集心儀的植物素材,為創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

在植物拓印環(huán)節(jié),工作人員孫國鮮詳細(xì)講解了拓印技巧并現(xiàn)場示范。同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意,將葉片、花瓣精心排列在帆布袋、T恤、扇子以及手帕上,通過敲打拓印出自然的紋路與色彩。每一件作品都承載著獨(dú)特的構(gòu)思,展現(xiàn)了參與者對美的感知與內(nèi)心的表達(dá)。創(chuàng)作完成后,大家踴躍分享作品背后的故事,并在交流群中展示成果。最終,工作人員評選出優(yōu)秀作品,并頒發(fā)藍(lán)牙音響、水杯、玩偶雙肩包等獎品。    

活動尾聲,全體參與者與工作人員合影留念。同學(xué)們紛紛表示,此次活動不僅讓他們體驗(yàn)到傳統(tǒng)手工藝的樂趣,更在自然與藝術(shù)的交融中收獲了心靈的平靜與愉悅。  

本次活動是生物科學(xué)學(xué)院心理健康教育系列活動之一,旨在通過多元化的形式幫助學(xué)生舒緩壓力、激發(fā)創(chuàng)造力。學(xué)院將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理需求,開展更多貼近生活的特色活動,助力學(xué)生健康成長。  


文/圖 孫國鮮 賓藝蓉

一審一校 佘穎慧

二審二校  

三審三校 孫秀華

楊旭蓮介紹活動細(xì)則

你畫我猜破冰小游戲

參與者制作拓印作品

為獲獎?wù)哳C獎

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