11月14日，生物科學(xué)學(xué)院特邀貴州省貴州理工學(xué)院盧永仲老師，于寧靜樓618開展《規(guī)劃·機遇·突破--科研思維賦能成長成才之路》主題講座。本次講座由學(xué)院張榮祥老師主持，23級野保班學(xué)生到場聆聽。

講座伊始，張榮祥向大家隆重介紹了盧永仲，強調(diào)此次講座對同學(xué)們未來職業(yè)規(guī)劃具有重要意義，希望大家能認真聆聽，有所收獲。隨后，盧永仲以“影響個人發(fā)展的核心因素”與學(xué)生互動，結(jié)合自身求學(xué)經(jīng)歷提出“科研思維是成長底層能力”的觀點，并以“Never give up”鼓勵學(xué)生勇于實踐、直面挫折。他還結(jié)合專業(yè)特點，將大學(xué)生活劃分為“探索期（大一）、定方向（大二）、深耕期（大三）、升華期（大四）”，針對性地建議學(xué)生在不同階段通過參與生態(tài)活動、跟隨導(dǎo)師做科研、聚焦專業(yè)課題、定位升學(xué)就業(yè)等，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。

講座最后，他向同學(xué)們傳達了“樹立目標，制定計劃，注重落實，只有思想不滑坡，方法總比困難多。”的理念。并鼓勵大家將這一理念融入后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)與科研實踐中——從明確階段性目標開始，以清晰的計劃推進專業(yè)技能提升，在野外調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等任務(wù)中主動落實方法，用積極的思維破解學(xué)習(xí)與實踐中的難題。

文/圖 楊春龍 謝麗飛  初審/佘穎慧  復(fù)審/王玨  終審/孫秀華

主持人介紹主講人

進行課題引入

盧永仲老師詳細講解

現(xiàn)場觀眾認真投入