為全面落實貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持健康第一的教育理念，切實把心理健康工作擺在更加突出位置，培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，7月13日，貴州師范學院生物科學學院“青耕”志愿服務隊在正安縣瑞濠移民安置區(qū)兒童港灣，鳳儀街道山奇社區(qū)益童樂園開展“傾聽童聲守護童心筑夢行”主題活動，旨在通過生命教育，“知心屋”、情緒減壓小站等促進少年兒童身心健康，關(guān)注未成年人心理健康。
小小便利貼 載滿童言與童夢
“我想當宇航員探索太空，但總考不好數(shù)學很著急！”“我想成為一名保家衛(wèi)國的軍人，但是怕自己不夠優(yōu)秀。”此起彼伏的童聲，訴說著孩子們純真又珍貴的夢想與煩惱。一場以“傾聽童聲守護童心筑夢行”為主題的生命教育活動正在此開展，用傾聽與陪伴為孩子們搭建起心靈溝通的橋梁。
活動現(xiàn)場，2024級應用生物科學團支書吳佳慧化身“小吳姐姐”，手持手工制作怪獸圖案的“煩惱消滅信箱”，為每位小朋友發(fā)放印有彩虹圖案的便利貼。“我的夢想是當一名小學老師，煩惱是擔心小朋友不喜歡我的課”，小吳姐姐率先分享自己的心聲，迅速拉近了與孩子們的距離。孩子們趴在小桌上認真書寫，稚嫩的筆跡中，有人寫下“成為醫(yī)生救助病人”的遠大志向，也有人傾訴“被同學誤會”的委屈。五分鐘的書寫時間里，信箱漸漸被承載著夢想與困惑的便利貼填滿。
暖心陪伴 點亮沉默角落的童聲
在熱鬧的書寫場景中，角落里一位始終低頭沉默的小朋友引起了小吳的注意。當其他孩子興奮討論夢想時，他獨自蜷縮在角落，既不參與互動，也不愿與旁人交流。小吳姐姐悄悄向志愿者小涵姐姐和小豪哥哥示意，在兩位志愿者耐心陪伴下，孩子逐漸放松，小聲說出“想成為畫家”的夢想，并將“害怕被拒絕”的煩惱寫進便利貼投入信箱。當正式進入傾聽環(huán)節(jié)時，原本內(nèi)向的他已能在志愿者哥哥的引導下，輕聲講述自己的故事。
隨后，由志愿者組成的“暖心傾聽團”登場。身著馬甲的漂亮姐姐和陽光帥氣的哥哥們，蹲下身與孩子們平視，用溫柔的眼神和耐心的話語，在專屬傾聽時間里，將孩子們的煩惱逐一化解。“考砸了不敢回家”“總被高年級同學欺負”……一個個真實的成長困擾，在志愿者們的引導下，轉(zhuǎn)化為孩子們臉上重新綻放的笑容。
巧授方法 解鎖成長難題的密鑰
為幫助孩子們掌握應對難題的實用方法，活動特別設置了情景視頻學習環(huán)節(jié)。當視頻中出現(xiàn)“考得不好被父母責罵”“被高年級同學欺負”等熟悉場景時，孩子們紛紛舉手搶答。“要和爸爸媽媽說清楚沒考好的原因！”“被欺負要找老師幫忙！”童言童語中藏著勇敢面對問題的智慧。積極參與互動的小朋友，不僅收獲了驚喜小獎品，還收到了手寫的“情緒急救包”信封，“你不必和別人比較”“你的笑容最珍貴”等暖心話語，傳遞著“好好生活，珍愛生命”的殷切囑托。
最后，為大家?guī)?/span>“生命是怎么來的”微課，從受精卵到胎兒期，從懷胎十月到分娩，從嬰幼兒到兒童，每一個階段生命的出現(xiàn)都是偶然，很多的偶然才有了必然的我們現(xiàn)在的生命，這么多的難關(guān)我們都層層闖過，里面蘊含了多少的愛和所愛我們的人的期待，讓孩子明白生命的珍貴，敬畏生命。
守護童心愿 青耕護航向未來
“每個孩子的煩惱都值得被重視，每份夢想都應該被守護。”此次活動不僅為孩子們提供了情緒宣泄的出口，更通過寓教于樂的方式，幫助建立積極面對困難的心態(tài)。未來，“青耕”志愿服務隊將繼續(xù)緊密結(jié)合專業(yè)，扎跟基層，持續(xù)開展生命教育活動，讓每個孩子都能在溫暖與關(guān)愛中，向著夢想勇敢前行。
文圖/張彩艷 羅宇越 初審/張彩艷 復審/王玨 終審/孫秀華
1吳佳慧講解活動內(nèi)容
2提問小朋友夢想
3分發(fā)“情緒急救包”
4與小朋友交流心事
5書寫夢想
6吳佳慧主持活動
7積極參與活動